Instructional Design Models

Instructie geven is een van de meest basale vaardigheden van een onderwijzer. De grote variatie aan onderwijskundige instructiemodellen bewijst echter al dat het ook een erg complexe vaardigheid is. Vrijwel elk individu geeft wel eens instructie. Denk maar aan het coachen van een stagiair, het uitleggen van een gezelschapsspel of simpelweg het wijzen van de weg. Vaak worden zaken die door vrijwel iedereen wel eens gebezigd worden als vrij eenvoudig dan wel vanzelfsprekend ervaren. Je kan bij jezelf nagaan in hoeveel situaties jij de instructie op een stage-opdracht, gezelschapsspel of route ook echt hebt begrepen, laat staan dat je enkel met die instructie het doel hebt kunnen bereiken.

“Een goede instructie geven is gewoon echt heel complex.”

Continue reading